ההיסטוריה וההתפתחות

של המרכז הישראלי לקרניוסקרל ביודינאמי&פולריטי (IBCSP)

המרכז הישראלי לקרניוסקרל ביודינאמי & פולריטי הוקם בשנת 2021 על ידי שי לי פיינברג, במטרה להוות בית ספר המציע הכשרה מקצועית, עמוקה ויסודית בגישת הקרניוסקרל הביודינאמי, תוך הנגשת הידע בצורה הבהירה ביותר.

השורשים והתפתחות המרכז

הרקע להקמת המרכז שזור בסיפורה המקצועי של שי לי, שהחל עוד בסוף שנות ה-80. בעקבות טיפול אחד ששינה את כיוון חייה, החלה שי לי להעמיק בעולם הטיפול:

  • שנת 1994: שי לי הביאה לישראל את ד"ר אנדריאה אקסט (PCAM) ללמד את השיטה, וליוותה אותה במשך שנים רבות כאסיסטנטית.

  • העמקה מקצועית: לאורך השנים המשיכה שי לי ללמוד ולהשתלם במספר רב של הכשרות והעמיקה את לימודיה במוסדות מובילים בעולם.

  • הוראה וניסיון: בשנת 2005 קיבלה שי לי את תעודת ההוראה, ומאז ועד היום הכשירה למעלה מ-13 מחזורי לימוד של מטפלים מוסמכים.

הקמת המרכז העצמאי (IBCSP)

בשנת 2021, עם סגירתו של מוסד ה-PCAM ועם ברכתה המלאה של ד"ר אנדריאה אקסט, הקימה שי לי את המרכז הנוכחי.

מתוך קשר של הערכה ואהבה עמוקה לד"ר אקסט, שי לי שכתבה ופיתחה את כל תוכניות הלימוד וחוברות ההדרכה, ויצרה תוכנית לימודים רחבה, יסודית ומקצועית המוגשת בשפות עברית ואנגלית.

פעילות המרכז כיום

המרכז הישראלי לקרניוסקרל ביודינאמי & פולריטי (IBCSP), בניהולה של שי לי פיינברג, פועל בשלושה מישורים עיקריים:

  1. הכשרות מקצועיות: בקרניוסקרל ביודינאמי בישראל ובחו"ל.

  2. הדרכות (Supervision): ליווי מקצועי למטפלים.

  3. ייעוץ: בתחומי ההתמחות של המרכז.

הכרה מקצועית: המרכז הישראלי לקרניוסקרל ביודינאמי & פולריטי (IBCSP) הוא בית ספר עצמאי, המוכר על ידי "האיגוד למקצועות העיסוי והמגע בישראל".

הייעוד והמהות

עם ניסיון של 30 שנה בטיפול ו-20 שנה בהוראה, המהות של לימודי הקרניוסקרל ביודינאמי במרכז מושרשת באוריינטציה לחוויה מוחשית של הבריאות הקיימת בתוכנו.

אנו שואפים לאפשר לכל תלמיד ותלמידה להכיר מקרוב את קיומם של הכוחות האינטליגנטיים ואת התנועה הביודינאמית, המביאה לסדר, ארגון וביטוי מלא של חיים. מהות זו אינה תיאוריה מופשטת, אלא ייעוד שנועד לכוון ולאפשר לדעת, לחוש ולהבין בצורה ברורה ובהירה.

התשוקה והערכים שמובילים אותנו

הניסיון המצטבר לאורך השנים מהווה את התשתית לתשוקה ולמוטיבציה שלנו ללמד, תוך הקפדה על עקרונות יסוד:

  • לאפשר בטחון ושייכות פנימית וחיצונית

  • כבוד לכל אדם באשר הוא/היא

  • פתיחות ואמפתיה

  • זיהוי האיכויות והמשאבים של כל אחד ואחת

  • זיהוי הצרכים של כל אחד ואחת

  • ליווי עם מסירות ואהבה וזיהוי הצרכים.

  • שמירת הפרטיות והמוסר.

  • להמשיך לפתח ולהתפתח כל אחד בדרכו.


החזון שלנו

הייעוד של המרכז אינו רק ללמד שיטת טיפול, אלא ללוות ולחבר כל תלמיד ותלמידה אל הגישה הפנימית שלהם. לתמוך במבט שלם של אחדות, יושרה ובריאות מלאה.

המהות והפילוסופיה

בבסיס הלימוד והטיפול במרכז עומדת ההבנה העמוקה כי קרניוסקרל ביודינאמי אינו רק כלי טיפולי, אלא התייחסות לחיים עצמם. זוהי גישה המכירה במהות הייחודית של כל אדם ובפוטנציאל לביטוי מלא של החיים, בתהליך מתמיד של הזדככות והתגלות דינאמית בתנועה אינסופית.

"בריאות" – מבט אל עומק המילה

אנו רואים במילה בריאות מפה פילוסופית המורכבת משכבות של משמעות, שכולן מתחברות לטבע המולד שלנו:

  • בַּר: הטבע המולד והנקי.

  • רֵאוּת: הנשימה של הטבע המולד.

  • ראייה: היכולת לראות ולהתבונן בטבע המולד.

  • אוֹת: האותות והסימנים של הטבע המולד בתוכנו.

  • בריאה: היכולת לברוא מחדש, בכל רגע ורגע, את הטבע המולד שלנו.

לנשום, לראות ולזהות את כל האותות של טבענו המולד – ועל ידי כך לברוא את עצמנו בכל רגע מחדש.

הדרך

הדרך של המרכז הישראלי לקרניוסקרל ביודינאמי & פולריטי (IBCSP) מבוססת על למידה חווייתית, אינטגרטיבית והוליסטית. למידה זו נוגעת בכל רבדי האדם – הפיזי, המנטלי, הרגשי, האנרגטי והרוחני – תוך מתן מקום ל"לא-נודע" המתגלה במהלך הדרך.

איכויות הלמידה במרכז

אנחנו נוגעים בחוויית הלמידה עם:

  • סקרנות וחקירה: העמקת הידע מתוך רצון לגלות.

  • עדינות ונוכחות: הקשבה מלאה ורגישה למתרחש.

  • פתיחות ואמפתיה: יצירת מרחב בטוח ומכיל.

  • התנסות מעשית: למידה דרך חוויה ישירה.

תהליך אישי וקבוצתי

במרכז, כל תלמיד ותלמידה עוברים תהליך התפתחותי, המשלב עבודה אישית עם דינמיקה קבוצתית. התהליך נעשה בליווי מקצועי צמוד, המכבד את הצרכים הייחודיים ואת קצב הלמידה של כל אחד ואחת.

מטרת הדרך היא לגבש זהות טיפולית, המבוססת על חוסן, אמון, כבוד, המון הבנה ואהבה למהי בריאות וכיצד לאפשר לה להתבטא בטבעיות ובחופשיות.